陈成，女，1986年2月出生，初中政治教师。2008年毕业于安徽师范大学政法学院思想政治教育专业，本科学历。2009年进入宣城市梅林实验学校从事教育教学工作，曾担任过一年半的班主任职务，一直从事初中思想品德的教学工作。2010年撰写的七年级思想品德第三课《世界因生命而精彩》教学设计获得区教体局论文三等奖，2012年获得校级优秀班主任称号，2015年撰写的《坚持与时俱进，创新教育改革》小论文获评校级优秀论文，2016年制作的七年级道德与法治第五课《网络交往新时空》课件获得校级课件制作三等奖。

       教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为一名课任教师，陈成老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范要求，紧紧围绕“学习新课程，构建新课程，尝试新教法”的目标，不断更新教学观念，认真学习新课程标准，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规。在日常生活中，陈成老师会自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，积极参加学校组织的各项教学教研活动，积极参与听评课，学习其他老师的优点和长处，研究和不断改进自己的教学方法，从而不断提高自己的教学水平和管理水平。

       陈成老师任教的是初中思想品德学科，这门课程有自身的特殊性，它并不局限于传授课本知识，更多的是通过课本内容的学习，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，能让学生将所学的知识内化于心、外化于行。在备课时，她会努力钻研教材，经常利用网络查阅资料，多关注一些时事新闻。在教学时利用现实生活中的实例，或是联系与学生生活经历和体验联系密切的案例分析教材中的知识点，精心设计教学的各个环节，让学生深切体会到这门学科对自身成长的重要性，使学生更容易接受，既可以让学生学会关注社会，也可以调动学生的课堂积极性，培养学生分析问题、解决问题的能力。每一节课她都会制作课件丰富自己的教学内容，以激发学生的学习兴趣。在教学时，努力落实教学改革措施，引导学生自主学习，在课堂上给予学生畅所欲言的时间和空间，注意营造轻松愉快的课堂氛围，让学生做课堂的主人，而陈老师则会循循善诱地引导，做好学生学习的参与者、合作者和引导者。在教育学生方面，陈成老师会注重培优扶差的工作，对于后进生，课后会经常找一些学生谈心，了解他们的具体情况，及时给予适当地帮助和鼓励，树立他们学习的信心。

       在陈成老师看来，既然选择了教师这一职业，就应该真正做到“学高为师，身正为范”。在教育教学工作中，将会更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步，无愧于教师这一神圣的称号。