刘丽萍，女，出生于1985年8月，本科学历。自2010年3月参加工作至今，同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作。每一天,都默默实践着心中不变的誓言---以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。

       作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，刘丽萍一直坚守在教学第一线，热爱教育事业，忠于职守、教书育人，勤勤恳恳、兢兢业业 忘我的工作。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好每一项任务，服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。她自任教以来一直担任班主任工作，在班级管理和教育教学工作中十分注重自身学识水平与教学水平的提升。

       知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。关心学生、热爱学生，做学生的知心人。和学生建立友好、平等的关系，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。刘丽萍老师经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。用耐心、爱心、信心感化他们。在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，查看同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取得联系。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任,刘老师有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些她都能都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。

       班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。无论她的孩子们在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

       有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，刘老师在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了一定成绩。她所带的班级思想稳定，纪律良好，学生的成绩稳中有升。在完成教学任务的同时，被评为优秀教师。正如罗丹所说“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在“。她工作着，她快乐着，她在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔!