作为一名年轻的教师，刘家敏从大学毕业初就立志成为一名光荣的人民教师。从教五年，她始终以初心为目标，秉持着一切为了学生，对学生负责的宗旨，在教师岗位上充分展现了一名负责任、有热情的年轻教师形象。不仅深受学校领导及其他教师的一致称赞，并且赢得了学生家长的广泛信任。五年来，她体会到了挫败的滋味;五年里，她品尝了不被理解的苦楚，五年中，她也收获到了一份份满意的成绩……最好的时光，她与学生共成长，从一个毫无经验的大学生成为一名经验丰富的优秀教师。

       作为一名班主任，刘家敏始终能够以学生的角度出发，在班级的日常管理工作中，遵循学生的身心发展规律，将班级管理的井井有条，课下她组织形式多样的教育活动，力图在教育活动中发现学生的闪光点，挖掘学生的潜能，尽早发现问题与不足。作为一名班主任她始终对学生高度负责，一天多次前往学生宿舍，教室查看学生情况是常态。天气状况有变化时，她总是叮嘱学生添衣，照料学生日常生活。作为班主任，她对学生的情绪变化时时警惕，经常与学生交流沟通，对学生的心理状况及时疏导，力求同学生建立如朋友一般的新型师生关系。

       作为一名数学老师，刘家敏专业知识扎实，并且在教学过程中勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自我的业务水平和专业素养。所执教班级的数学成绩一直名列前茅，由她所指导的学生多次在各类竞赛中获奖。她始终走在新课程改革的前沿，在保证学生学习成绩提高的基础上，努力做到学生的全面发展。

       在最好的时光遇见一群可爱的学生，用激情教书，用爱育人的足迹，用实际行动践行了一名普通教育工作者对党的教育事业的忠诚。